Похожие работы на тему "Отчет о прохождении преддипломной практики в ООО Амплитуда":
Год написания: 2006 г.
Содержание
Введение
1. Сложившаяся практика управления персоналом и его мотивации в ООО
1.1 Краткая характеристика предприятия
1.2 Организационное обучение персонала в ООО
1.3 Применение SWOT – анализа для диагностики состояния профессионального обучения
2. Пути стимулирование труда и мотивации работников путем организационного обучения персонала в ООО
2.1 Предложения по совершенствованию профессионального обучения персонала на предприятии
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Пример аналогичной работы:
Введение
Российский рынок чрезвычайно молод, а соответственно и практика управления человеческими ресурсами только начинает формироваться. Персонал начинает рассматриваться как ключевой ресурс организации, определяющей в первую очередь успех деятельности всей компании. Одна из основных частей управления персоналом основывается на концепции профессионального обучения и развитии персонала. Менеджеры ведущих компаний мира рассматривают профессиональное обучение как одно из ключевых конкурентных преимуществ. Значение инвестиций в развитие персонала в настоящее время признают все. Расходы бизнес организаций на развитие персонала составляют несколько миллионов долларов в год, и эта сумма постоянно возрастает.
Актуальность выбранной темы определена основой современного менеджмента, то есть процессом обучения персонала компании и оценкой его эффективности.
Тема эффективности обучения персонала компаний одна из актуальных тем современного менеджмента. Решение этой проблемы важный элемент общей стратегии развития организации и, в частности, стратегии развития персонала. Обучение персонала должно быть направленно не только удовлетворение текущих, но и на формирование будущих потребностей организации. При этом важно подчеркнуть, что обучение персонала компании тесно связано с процессом формирования определенной организационной культуры. При этом важно подчеркнуть, что данная тема тесно связана с процессом формирования определенной организационной культуры.
Изложенные аргументы обусловили целесообразность исследования системы профессионального обучения. Сложности, с которыми сталкиваются специалисты, занимающиеся профессиональным обучением, во многом обусловлены тем, что они рассматривают профессиональное обучение как производственную необходимость, а не как систему и основное условие конкурентоспособности компании. Постоянно растущие инвестиции в обучение и развитие персонала ведущих отечественных и зарубежных компаний и подтверждают актуальность выбранной темы данного исследования.
ООО сегодня является динамично развивающимся предприятием, и система обучения персонала здесь находится на стадии строительства. В настоящее время ООО готовится к сертификации системы качества на соответствие стандартам серии ИСО 9000. поэтому проблема эффективности обучения одна из ключевых проблем предприятия, которая требует качественного подхода к ее решению.
Важность профессионального бучения для эффективного развития корпораций обусловила то внимание, которое уделяется ему литературе и на практике.
С развитием рыночных отношений в России большое внимание профессионального обучению уделяют отечественные ученые, труды которых использовались при написании данного курсового проекта. В своих работах они подробно изучили и описали процесс профессионального обучения, разработали и теоретические и методологические подходы к системе профессионального обучения.
Целью данного исследования является совершенствование мотивации деятельности сотрудников средствами профессионального обучения персонала на ООО. Для реализации названной цели в курсовом проекте поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретико-методологические разработки по проблеме;
1. Дать анализ и опыта профессионального обучения на предприятии;
2. Исследовать и систематизировать теорию и практику организационного обучения в современной организации;
3. разработать систему мероприятий по совершенствованию организационного обучения персонала в ООО.
Методы:
1. Анализ научно – методологических разработок по проблеме и периодической печати
2. Определение состава и структуры системы профессионального обучения на предприятии
3. Интервью с работниками отдела кадров
4. Анализ внутриорганизационных документов
5. SWOT – анализ, как инструмент путей совершенствования организационного обучения персонала в ООО
Практическая значимость результатов анализа состоит в том, что использование предложенных в курсовом проекте рекомендаций обеспечивает:
- разработку стратегии и тактики профессионального обучения для крупных промышленных предприятий с учетом наиболее существенных факторов;
- выявление объективной потребности промышленных предприятий в профессиональном обучении;
- обоснованную оценку степени соответствия потребности предприятия в профессиональном обучении имеющимся возможностям ее удовлетворения.
1. СЛОЖИВШАЯСЯ ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ЕГО МОТИВАЦИИ В ООО
1.1 Краткая характеристика предприятия
Общество с ограниченной ответственностью сегодня является динамично развивающимся предприятием. ООО - широко известное в стране предприятие, специализирующееся на выпуске запчастей для автомобильной промышленности, средств связи и товаров народного потребления. Завод динамично развивается и занимает устойчивое положение на рынке.
Список литературы и источников:
1. Трудовой кодекс Российской Федерации: Официальный текст по состоянию на 1 октября 2006. - М.: Издательская группа «ИНФРА – кодекс», 2006. – 136 с. 2. «Справочник работника кадровой службы», составитель А.В. Верховцев, Москва: «Инфра-М», 2003 г. – 93 с. 3. «Справочник работника кадровой службы», составитель А.В. Верховцев, Москва: «Инфра-М», 2003 г. – 93 с. 4. Абрютина М.С. Грачев А.В. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия. Учебно-практическое пособие. – М.: «Дело и сервис», 2004. 5. Абрютина М.С. Экономический анализ торговой деятельности. Учебное пособие. – М.: « Дело и сервис», 2006. 6. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности под ред. В.И. Стражева. – Мн.: Выш. шк.,2005. 7. Баканов М.И. Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. - Н.: Учебник Финансы и статистика, 2003. 8. Бизнес – планирование. Учебник/Под.ред. В.М. Попова –М, 2006- 625с. 9. Велленройтерг Х.И. ФСА в рационализации производства.-М.: Экономика, 1992. 10. Виханский О. С. Стратегическое управление: Учебник - М.: Изд-во МГУ, 1999- 252 с. 11. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. Человек, стратегия, организация, процесс: Учебник для экономических специальностей вузов. - М.: Изд-во МГУ, 1995. -416с. 12. Волгин А. П. Управление персоналом в условиях рыночной экономики: 13. Десслер Г. Управление персоналом / Пер. с англ. - М.: Изд-во Бином, 1997. - 432 с. 14. Дятлов В. А., Кибанов А. Я., Пихало В. Т. «Управление персоналом», учебное пособие для ВУЗов. Москва, «Приор», 2003 г. – 216 с. 15. Дятлов В. А., Кибанов А. Я., Пихало В. Т. «Управление персоналом», учебное пособие для ВУЗов. Москва, «Приор», 2003 г. – 216 с. 16. Евенко Л.И. Методы бизнес-образования в меняющемся мире. Журнал «Бизнес образование». Номер 2 (3). 1997. с. 40-46. 17. Егоршин А.П. «Управление персоналом» - 2-е издание. – Нижний Новгород: НИМБ,1999г. – 624 с. 18. Егоршин А.П. «Управление персоналом» - 2-е издание. – Нижний Новгород: НИМБ,1999г. – 624 с. 19. Егоршин А.П. Управление персоналом. -2-е изд. – Н. Новгород: НИМБ, 1999. 378 с. 20. Ефимова О.В. Финансовый анализ. – М.: Издательство «Бухгалтерский учет», 2004. 21. Залевский А.А., Сабатовский С.Н. Экономическая теория. - Учебный практикум. – М.: Издательство МГОУ., 2003. 22. Иванцевич Дж. М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. Основы управления персоналом. - М.: Дело, 1993. - 304 с. 23. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей / Пер. с англ, -М.: Прогресс, 1990. - 288 с. 24. Клегг Б. Как мотивировать людей / пер. с англ., под ред. Б.А. Климова. – Спб: Издательский дом «Нева», 2006 г. – 224 с. 25. Ковалев В.В., Патров В.В. Как читать баланс. – М.: Финансы и статистика, 2004. 26. Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер. с англ. / Общ. ред. Е. М. Пеньковой. - М.: Прогресс, 1990.-736с. 27. Кравченко Л.М. Анализ хозяйственной деятельности предприятий общественного питания: Учебно-практическое пособие. – Мн.: «Финансы, учет, аудит», 2004. 28. Любушин М.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия. Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 29. Магура М. И., Курбатова М. Б. «Современные персонал - технологии», Москва: ЗАО «бизнес-школа «Интел-Синтез»», 2005 г. – 172 с. 30. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, НГАИЭУ, Новосибирск, 2003 г . – 312 с. 31. Менеджмент под ред. Проф. Залевского А.А, доцента Кузьминой Т.И. – Министерство образования РФ МГОУ – М., 2002, - 275 с. 32. Методика экономического анализа промышленного предприятия (объединения). / Под ред. Бужинекого А.И., Шеремета А.Д. – М.: Финансы и статистика, 2004. 33. Н.И. Новицкий «Организация производства на предприятиях» - М, 2004- 285с. 34. Негашев Е.В. Анализ финансов предприятия в условиях рынка. –М.: Выш. шк. , 2003. 35. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом. Оценка эффективности. Учебное пособие для ВУЗов – М.: Издательство «Экзамен 2006 г. – 256 с. 36. Организация работы с персоналом: Материалы международной конференции. Нижний Новгород 12-14 сентября 1997 года. – Н. Новгород: НИМБ, 1997. – 158 с. 37. Палий В.Ф., Суздальцева Л.П. Технико-экономический анализ производственно-хозяйственной деятельности машиностроительных предприятий. – М.: Машиностроение, 1989. 38. Петров О.В., Фомин Ю.А., Федотов В.А. «Ускоренные методы подготовки и повышения квалификации производственного персонала». Журнал «Управление персоналом», № 12, декабрь 2003 г. – 168 с. 39. Риполь-Сарагоси Ф.Б. Финансовый и управленческий анализ. –М.: Издательство Приор, 2005. 40. Ришар Жак. Аудит и анализ хозяйственной деятельности предприятия. –М.: Аудит. ЮНИТИ, 2003. 41. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д., Шило С.И., Ильинский С.В., Салимжанов И.Х. Управление персоналом. (под ред. С.И. Самыгина). Серия «Учебники, учебные пособия» - Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – 512 с. 42. Технологии управления персоналом в России. Опыт профессионалов. – М.: «РКС. Кадровый клуб», «Книжный мир», 2003. - 240 с. 43. Травин В.В, Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учеб.-практ. Пособие – 3-е изд. – М.: Дело, 2002. – 272с. 44. Форсиф П. Развитие и обучение персонала. / Пер. с англ., под ред. В.А. Спивака. – Спб: Издательский дом «Нева», 2006 г. – 192 с. 45. Шинкаренко А.П. Бизнес-образование и андрагогика. Журнал «Бизнес образование». Номер 1 (4). 1997. с. 93-110. 46. Шишкин А.К., Микрюков В.А., Дышкант И.Д. Учет, анализ, аудит на предприятии: Учебное пособие для вузов. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 2002. 47. Щербаков А.С., Никитин Л.И., Бабков Н.Г. «Охрана труда в М: МГУЛ. 1990 – лесной и деревообрабатывающей промышленности». – 287 с.